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邢台使用【品科网上阅卷系统】为学校带来的益处

文章属于:品科科技 | 2017-12-11


减轻教师负担,提高阅卷效率



使用网上阅卷省去了传统阅卷过程中装订、翻阅、传递等中间等待环节;省去了卷面各小题分的累加统计环节;省去了对手动合成学生整体成绩的环节;避免了漏评、错评的现象。



提高学生成绩,提升教学质量



完全逼真的高考阅卷模式,解决了学生由于不适应高考网上阅卷应试方式,不能熟练答写试卷而造成的无谓的失分;为每道题的各个知识点详细提供了分析数据,及时掌控学生成绩,为教师下一步的教学指明方向;扫描网上阅卷节约了大量的阅卷时间,使教师有更多的时间投入到教学过程当中。



降低考试总成本



网上阅卷投入使用后,仅用60克以上的纸,采用打印、速印、复印、胶印的印刷方式都可以,不再需要使用标准彩色答题卡。



减少评分误差



网上阅卷通过设置误差控制分数,使系统及时发现两位老师评分差距过大的答卷,从而使评分标准和评分细则得以相对准确地贯彻实施,将阅卷教师个人主观感受导致的评分误差尽可能减小,保证了考生所得分数尽可能客观、公正、合理。



方便信息查询



网上阅卷将考生答卷扫描为图像,存储于计算机中,只需要输入考生的准考证号就可以迅速得到该考生答卷相关信息。



利于答卷保密



由于阅卷教师评阅是随机分发的考生答题图像,看不到考生的各种信息,评阅后又立即提交,使保密工作得到保证,避免了违规作弊的可能,有效维护了考试的公平、公正的原则和广大考生的权益。



保证阅卷客观公正



评卷过程中教师除了看到分配的题目外,看不到学生的任何信息,避免了教师因为这个是生而多给分的情况。



便于数据统计分析



网上阅卷系统详实记录了考生答题信息和阅卷专家评分信息,可以对考生答题情况、评分误差、评分离差与评分效度、评分理查与评分进度的关系等进行统计分析。



及时调整教学方案



阅卷过程中可通过相关标志及时发现学生答卷中的问题,利于学科教师查漏补缺,在第 1时间调整教学方法与策略。



促进考试管理信息化



本系统不但提供了主/客观题的网上阅卷功能,而且还提供了从考试规划、答卷设计、答卷扫描、网上阅卷和统计分析的全部功能,将传统纸笔考试进行了电子化管理,真正实现了考试过程管理的信息化。



拓宽家校联系渠道



家长可通过互联网来查询自己孩子的学习情况,加强对学生的督促及了解。



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